3D in de Klas op bezoek bij de icc-vergadering

Tijdens de icc-vergadering van gisteren kregen we inspirerend bezoek: Matthijs van 3D in de Klas schoof aan om samen met onze iccers aan de slag te gaan. Geen lange uitleg of theorie, maar vooral: doen, ontdekken en ervaren — precies zoals techniekonderwijs bedoeld is.

De iccers gingen zelf aan het werk met papercircuits en ervaarden hoe techniek en creativiteit hand in hand gaan. Met papier, tape, leds en een beetje logisch nadenken werd al snel duidelijk dat techniek niet ingewikkeld hoeft te zijn om impact te maken.

Door zelf te bouwen en te experimenteren, konden de iccers ervaren wat leerlingen straks ook meemaken in de klas: verwondering, nieuwsgierigheid en trots wanneer iets daadwerkelijk werkt. Het leverde niet alleen geslaagde circuits op, maar ook inzicht in hoe dit soort maak-activiteiten een plek kunnen krijgen binnen het onderwijs.

De sessie gaf volop inspiratie en liet zien hoe laagdrempelig en creatief techniekonderwijs kan zijn. Een geslaagde en energieke bijeenkomst die zeker smaakt naar meer!

Wil je 3D in de Klas ook uitnodigen op jouw school? Ontdek het aanbod op www.3dindeklas.nl of neem contact op met BSB Kunst & Cultuur!